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学前儿童发展心理学 魏勇刚9787504167255 二手旧邮 较旧

  • 是否是套装:否
  • 书名:学前儿童发展心理学
  • 出版社名称:教育科学出版社
  • 出版时间:2012年7月
  • 作者:魏勇刚
  • 作者地区:中国大陆
  • 开本:16开
  • 书名:学前儿童发展心理学

基本信息 正版二手旧书最后几本较旧介意慎拍!

·出 版 社:教育科学出版社
·出版日期:(咨询特价)年7月
·印刷日期:(咨询特价)年7月
·ISBN:55
·开本:16
·装帧:平装


内容简介

      学前儿童发展心理学是学前教育专业学生必修的一门专业基础课程。它是一门研究0--6岁学前儿童心理发生、发展的特点与规律及基本理论的科学。本教材共分五大篇十二章。第一篇概论主要阐述学前儿童发展心理学的学科性质以及历史梗概,第二篇描述着重阐述学前儿童心理发展的特点,包括学前儿童认知的发展、情感的发展、人格的发展、交往的发展、游戏心理的发展、社会性的发展这六章内容;第三篇解释主要阐述学前儿童心理发展的潜在机制,包括学前儿童心理发展的生理基础及理论流派这两章内容;第四篇教育主要阐述学前儿童心理发展的促进与辅导,包括学前儿童心理发展的影响因素与心理健康辅导这两章内容;第五篇预测主要阐述学前儿童心理学的研究方法论问题。
   本教材结构体系科学、内容全面,凸显问题导向式教学特色。除基础知识的介绍外,还设置了“问题导向”“对点案例”“资料贴吧”“搜藏快照”“师生总动员”“案例展示”“实践活动”“知识巩固”“我的微博”等栏目。以充分激发学生学习的兴趣以及引发活跃的课堂互动。本教材是一本学前教育专业的通用教材,可供学前教育专业本科学生使用,也可供高职高专的学生使用。教师在使用本教材时,可以根据所在学校的学前教育专业特色以及授课对象的特点在内容上做适当调整。


目录

第一章  学前儿童发展心理学的科学性质
第二章  学前儿童认知的发展
第三章  学前儿童情感的发展
第四章  学前儿童人格的发展
第五章  学前儿童交往的发展
第六章  学前儿童游戏心理的发展
第七章  学前儿童社会性的发展
第八章  学前儿童心理发展的生理基础
第九章  学前儿童心理发展的理论流派
第十章  学前儿童心理发展的影响因素
第十一章 学前儿童心理健康辅导
第十二章 学前儿童心理研究方法 

 

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